2017年11月10日金曜日

夢・未来プロジェクト

夢・未来プロジェクトで、オリンピック・パラリンピックに向けて、勉強をしました。

間野光先生には、日本人のマナーとして、あいさつの仕方などを教わりました。

そして、マラソンアスリートのサイラス・ジュイさんからは、ケニアについて多くのことを教えてもらいました。

みんなで、オリンピック・パラリンピックについての理解を深めることができました。

(写真は後日掲載する予定です)

オータムフェスタ

1年生と2年生のオータムフェスタがありました。

自分たちで拾ったどんぐりや落ち葉などをつかった衣装を着て、商店街を楽しく歩きました。



               学校を出発です。


               商店街を歩きました。




2017年11月8日水曜日

帰校式

帰校式です。

全員無事に帰ってきました。

充実した移動教室だったことが表情から伝わってきます。



5年伊豆高原移動教室3日目

雨が上がりました。

午前中ぐらんぱる公園で過ごしました。

5年伊豆高原移動教室3日目

伊豆の暖かい雨です。
今日も協力してがんばります。

5年伊豆高原移動教室2日目

カレーライスは全部の班が大成功
片づけも手早くがんばりました!

夜はキャンドルファイアで楽しく過ごしました。

2017年11月7日火曜日

5年伊豆高原移動教室2日目

つり橋からの眺めは最高!

海がキラキラ美しい!!

5年伊豆高原移動教室2日目

午前中は4つに別れて体験学習をしました。
集中しました。

学園に帰ってきてお昼をいただきました 。

午後はハイキングです。

5年伊豆高原移動教室2日目

今朝も青空です。
全員元気です。

朝ごはんもしっかりいただきました!

2017年11月6日月曜日

5年伊豆高原移動教室1日目

美味しい夕食をたくさんいただきました!

夜は室内レクです。

1日目…楽しく過ごしながら、係の仕事も頑張る5年生です。

5年伊豆高原移動教室1日目

大室山からは遠く富士山や大島も見えました!!

学園に着いて開園式。お世話になる学園の方のお話をしっかり聞きました。

5年伊豆高原移動教室1日目

無事にシャボテン公園に着きました。
全員元気です!!
まずお昼ご飯をいただきます。

2017年10月24日火曜日

学校公開

防災地区公開講座が行われました。

ゲストティーチャーによる専門的な授業もあり、防災について知識を深めた一日となりました。



2017年10月10日火曜日

運動会

10月8日(日)晴天の中、運動会が行われました。

どの児童も練習の成果を発揮し、力いっぱい頑張った運動会でした。

当日の様子を一部ご紹介します。










2017年10月4日水曜日

全校練習②



直前の全校練習です。

開会式、閉会式と、全校競技の練習をしました。

だんだんと児童の動きもスムーズになり、本番への意欲が感じられます。

2017年9月27日水曜日

全校練習


運動会に向けて、全校練習を行いました。

開会式や閉会式の立ち位置、応援の仕方などを練習します。

子ども達は、運動会が近づいてきたんだなあと、少し引き締まった表情で取り組んでいました。


2017年9月22日金曜日

応援練習


運動会が近づいてきました。

応援団が中心となって、全校で応援の練習をしました。

赤組も白組も大きな声をだし、運動会に向けて盛り上がっていました。







2017年9月4日月曜日

夏休み作品展

夏休みに子どもたちが作った力作が展示されています。

調べたことや夏休みの思い出をまとめた子、工夫凝らした作品をつくった子など様々です。

お互いに作品を鑑賞しました。


2017年8月4日金曜日

全校登校日


今日は全校登校日です。

少し日焼けした子どもたちの、元気な声を聞くことができました。

この後、水泳の授業と補習を行います。

2017年7月20日木曜日

一学期終業式

一学期終業式です。
 
校長先生のお話
 
 

代表児童の言葉は、三年生です。
 
 

東京ベーシックドリルで満点を取った児童の表彰です。
6年生が壇上で賞状を受け取りました。
 
 

生活指導担当の先生からは、「月・火・水・木・金・土・日」に絡めて、
夏休みの過ごし方についてお話しました。
 
 
登校日、そして9月1日に、元気に会いましょう!


3年生・国際理解

 
保護者の方にご協力をいただき、

児童のお家にホームステイしているアルゼンチンの学生さんが、3年生の児童のために来校されました。

写真は、アルゼンチンの自然についてお話していただいているところです。

遠く離れたアルゼンチンのこと、スペイン語講座など、児童は興味津々に聞いていました。